2024年seo怎么建网站 篇1
很多seo人员在网站初期都会有这样一个问题，网站需要准备多少内容呢？什么样的内容才符合网站的主题呢？接下来，就详细的了解一下判断网站内容数量的方法有哪些吧！
1、竞争对手网站的内容量
有很多方法都可以看出竞争对手的网站在内容方面所做的工作，例如百度收录查询的命令site。当然，这个查询结果是针对整个网站的，如果只是想知道网站的内容量，就可以在百度搜索框中“site:网址+空格+title:关键词”就可以了。这样就可以判断出竞争对手内容量了。接下来以此为基础来规划、评估自己网站需要做的内容规模。
2、网站内容的储备
一个对自身行业非常了解的人，他能够知道这个行业中大概有多少知识储备。在这种情况下，只要细心的归纳、分类，结合用户需求并且运用自己的专业知识，就可以开始建设网站了。需要注意的是，要对新技术、行业新动向和用户需求的把握。
3、内容的取向
作为一名优秀的seo人员，应该要非常清楚网站的主题，在运营网站的时候应该重点关注内容的相关性，并且围绕着主题和用户的需求来进行内容的建设。一些不相关的内容一定要删除，不要盲目的去追逐热点。如果让搜索引擎收录了太多不相关的内容，那么就会被搜索引擎所惩罚，轻者被降权，重者被K站。
4、是否需要伪原创
对于搜索引擎来说，对伪原创文章的打击力度是逐渐加大的，多结合一些文章进行归纳组合出来的文章虽然是伪原创，但用户体验会好很多。伪原创的方法有很多，只要能够结合用户需求和搜索引擎的喜好，适当的伪原创也不会被搜索引擎所惩罚。
5、原创内容的方法
原创文章对于网站优化有着重要作用，只要用心去留意身边的事物，原创文章就不是一件特别难的事。在更新网站的时候，可以看看竞争对手的网站都更新了哪些类型的文章，整理出来并且写出自己的想法，只要把自己的知识、技术、想法、感悟表达出来就是原创。
6、有利于用户体验的文章
清晰的结构是内容编辑的重要细节，同样是一篇文章，如果采用段落的结构方式和采用小标题、小段落、罗列要点的方式获得的效果是有着巨大差异的。
随着搜索引擎的算法的不断更新，网站内容越来越受到重视。只要坚持不懈的更新原创文章，细心的总结，网站肯定能很好的运行下去，进而获得良好的排名。
2024年seo怎么建网站 篇2
大家好，我是羽翼课堂创始人Benny。其实从我个人经验角度来讲主要是进行：定位、布局、推广、运营。
1：定位
关键词的数量是很多的，随便用个扩词工具都能做出成千上万的关键词表，一般来说要选具备搜索指数的关键词，同时要对关键词进行需求分析，因为其实对于网站来说首页只能有3个指数词重点优化，栏目页每个栏目1个，长尾词不限制，因此你需要选择具备转化能力的关键词进行优化才能有效果。
我曾经在一家水处理设备公司做网络营销，通过关键词分析和市场需求分析发现“纯化水设备”这个词需求相对准确，并且产品单价高，利润空间大，于是立即建议公司转型主做纯化水设备。
目前这家公司50%的订单来自网络推广，SEO能带来的营业额一年也有个200-300万左右，整体通过推广能有500-800万左右。
2：布局
首页刚开始的时候肯定集中做1个词，这样比较快，后期最多逐步增加到3个。
3：推广、运营
这方面其实没有太多要说的，因为很基础，内容建设、客户需求把握、页面优化这些都是SEO非常基础的操作，一个网站的SEO难点不在于每天做了什么，而在于每天做的内容是有目的、有计划的进行，通过页面元素建设实现网站公信力打造、实力塑造、成交转化。
希望我的回答对您有帮助，感谢您点赞并关注！如有其它问题，请关注公众号“scyyhd”，有专人，第一时间回答您的问题~~
2024年seo怎么建网站 篇3
做SEO就是用SEO的思维去指导可做可为，针对不同的网站有不同的策略，而不是别人告诉你先做什么再做什么，是你在分析了网站之后告诉自己应该去做什么怎么做？如果非要说是SEO操作步骤的话，那么针对新手SEO可以按照以下五步去实施SEO优化。第一：做好站内优化，包括目录优化、导航优化、URL伪静态、404页面、ALT属性、Nofollow属性等第二：制定合理关键词布局策略，根据网站运营方向筛选核心关键词、一类关键词、二类关键词做好关键词布局第三：通过搜索引擎下拉框、相关搜索以及挖词工具拓展网站长尾关键词库第四：根据网站优化词以及扩充的长尾关键词做好网站文章内容持续更新第五：初期通过博客等外部网站做好外链建设（注意首页、栏目页外链数量占比），待网站有一定流量和权重时进行高质量友链交换步骤是对于新手SEO的建议，除此之外需要针对每个SEO阶段做好数据分析。SEO需要做的不仅是这些，抓住收录和引流两个核心去思考，思维远比做什么更重要。
以上内容引自公众号SEO视界对新手SEO的步骤，当然SEO不是生搬硬套，也不是按部就班，新手可以先从基本的SEO概念以及基础操作学习，多看SEO经验分享，再结合自身的SEO实战经验去提升自己的能力。